Mnamo 2021, hakiki mbili za kupendeza za kimfumo zilionekana juu ya ufanisi wa Mawasiliano Mbadala Mbadala katika uboreshaji wa lugha ya watoto walio na shida ya neurodevelopmental. Hiyo ya Crowe na wenzie [1] hata ni mapitio mega (yaani mapitio ya kimfumo ya hakiki za kimfumo). Matokeo yake ni haya meza isiyo ya kawaida ambayo inafupisha hakiki zote za kimfumo zilizochunguzwa kuonyesha matokeo na mapendekezo. Hitimisho la jumla linathibitisha ufanisi wa PECS, AAC kurekebisha tabia na kukuza ustadi wa kijamii.

Mapitio ya pili, na Langarika-Rocafort na wenzake [2] inazingatia juu ya watoto wa shule ya msingi na utambuzi zaidi ya mmoja. Mapitio hayo yanaonyesha ufanisi ulioandikwa wa uingiliaji wa Mawasiliano Mbadala Mbadala katika kuboresha ujuzi wa mawasiliano, haswa ufahamu wa kifonolojia, msamiati, uwezo wa kufanya maombi na ukuzaji wa ustadi wa kusimulia. Zaidi ya yote, mafanikio ya matokeo bora yanasisitizwa wakati watoto wana chaguo zana inayopendelewa ya Mawasiliano Mbadala.

Bibliography

[1] Crowe B, Machalicek W, Wei Q, Drew C, Ganz J. Kuongeza na Mawasiliano Mbadala kwa Watoto wenye Ulemavu wa Akili na Maendeleo: Mapitio ya Mega ya Fasihi. J Dev Ulemavu wa mwili. 2021 Machi 31: 1-42. doi: 10.1007 / s10882-021-09790-0

[2] Langarika-Rocafort A, Mondragon NI, Etxebarrieta GR. Mapitio ya kimfumo ya Utafiti juu ya Uingiliaji Mbadala na Njia Mbadala za Mawasiliano kwa Watoto Walio na Umri wa Miaka 6-10 katika Muongo Uliopita. Hotuba ya Lang Sikia Serv Sch. 2021 Julai 7; 52 (3): 899-916. doi: 10.1044 / 2021_LSHSS-20-00005

Anza kuandika na bonyeza Enter ili utafute

kosa: Maudhui ni ya ulinzi !!
ishara ya uwongouchambuzi wa hotuba