Tayari tumezungumza hapo zamani juu ya athari za faida za muziki, haswa juu ya kujifunza kusoma (tazama hapa). Tulielezea pia nini kumbukumbu ya kufanya kazi, L 'akili na kazi za mtendaji, tulipojadili umuhimu wao shuleni. Tunachozungumza leo ni utafiti ambao umekwenda mbali zaidi na ambao utawavutia wengi.

kundi la watafiti wa Uholanzi imependekeza kuwa utafiti wa muziki inaweza kuongeza kazi za utendaji na matusi uwezo hoja, na kusababisha ongezeko katika maendeleo ya kitaaluma.

Utafiti

Ili kujaribu nadharia zao, Jaschke na washirika[1] Wao kuchaguliwa watoto 147 wa kuanza shule za msingi na kuwagawa katika makundi manne:


    • Makundi mawili ya watoto walikuwa kupokea 1 au 2 masaa masomo ya muziki kwa wiki ndani ya masaa ya shule

 

    • kundi la watoto kupokea masomo ya kinadharia na vitendo ya sanaa ya kuona wakati wa masaa ya shule

 

    • Kikundi cha watoto kilifuata mtaala wa kawaida wa shule bila nyongeza ya muziki au sanaa ya kuona

 

Watoto wote walifuatwa kwa kipindi cha miaka 2 na nusu. Kabla ya kuanza kwa majaribio ya "matibabu" ya akili ya maneno (WISC-III), kumbukumbu ya kazi ya visuospatial na kazi za utendaji (kolinesterasi na Mnara wa London) Kuhakikisha kwamba vikundi vilikuwa vyenye usawa na hakukuwa na tofauti kubwa kati yao. vipimo sawa walikuwa kisha mara kwa mara katika kipindi cha miaka 2 na nusu na mwisho wa njia.

Matokeo

baada ya miaka hii miwili na nusu ya shule, kulinganisha vikundi tofauti ilizingatiwa kuwa:

    • Watoto ambao walikuwa wamechukua njia ya sanaa ya kuona Wao ulionyesha ongezeko la zaidi ya wengine katika kumbukumbu ya kazi ya anga-ya

 

    • Makundi mawili ya watoto yalipitia mafunzo ya muziki katika vipimo walikuwa bora alama zao kazi za mtendaji e akili matusi

 

    • Makundi yote ya watoto ambao walikuwa wamefuata njia ya sanaa ya kuonaWatu walishuhudia ikifuatiwa mafunzo ya muziki avevano matokeo bora ya shule ikilinganishwa na kikundi kinachofuata mtaala wa kawaida wa shule

 

    • Ongezeko la matokeo shule kwa watoto ambao walikuwa wamefuata mafunzo ya muziki ilionekana kuhusishwa na uboreshaji wa kazi za mtendaji

Je! Tunaweza kuhitimisha nini

Hakika habari njema huibuka kutoka kwa utafiti huu. Kwanza kabisa, kulingana na data, inaonekana kwamba ushiriki katika shughuli za kisanii (zote za kuona na za muziki) zina ushawishi mzuri juu ya utendaji wa shule. Kwa kuongezea, inavutia sana kwa wale wanaoshughulika na ugonjwa wa akili, kujihusisha na shughuli za muziki kungeongeza kazi za mtendaji na akili ya maneno (ambayo inaweza kusababisha uboreshaji wa masomo ya shule).

Hata hivyo, kama alisema kwa waandishi, utafiti huu ina baadhi ya mapungufu ambayo itakuwa ulizidi katika masomo siku zijazo: ujuzi wa kimetafiki haukuzingatiwa ya watoto hawa ambao labda wataongeza kiwango cha uelewa wa matokeo haya; Zaidi ya hayo, kuhusu ujasusi, tumejizuia kwa sehemu za maneno, ikiacha kando ujuzi wa kujadili spika-nafasi, eneo ambalo labda linaweza kuhusishwa zaidi na watoto ambao walikuwa wamechukua njia ya sanaa ya kuona.

Licha ya kila kitu tunaweza tu kuangalia vyema matokeo ya utafiti huu, tukitumai kuwa (ikiwa matokeo yatathibitishwa na utafiti zaidi) tunaweza kuongeza matumizi ya shughuli za kisanii katika mitaala ya shule.

Anza kuandika na bonyeza Enter ili utafute

kosa: Maudhui ni ya ulinzi !!
Umuhimu wa kulala kukariri